jueves, 11 de septiembre de 2025
domingo, 7 de septiembre de 2025
INTELIGENCIA ARTIFICIAL DEL FUTURO
¿Qué es la inteligencia artificial?
La inteligencia artificial es la habilidad de una máquina de presentar las mismas capacidades que los seres humanos, como el razonamiento, el aprendizaje, la creatividad y la capacidad de planear.
La IA permite que los sistemas tecnológicos perciban su entorno, se relacionen con él, resuelvan problemas y actúen con un fin específico. La máquina recibe datos (ya preparados o recopilados a través de sus propios sensores, por ejemplo, una cámara), los procesa y responde a ellos.
Los sistemas de IA son capaces de adaptar su comportamiento en cierta medida, analizar los efectos de acciones previas y de trabajar de manera autónoma.
¿Por qué es importante la IA?
Algunas tecnologías con inteligencia existen desde hace más de 50 años, pero los avances en la potencia informática, la disponibilidad de enormes cantidades de datos y nuevos algoritmos han permitido que se den grandes avances de IA en los últimos años.
La inteligencia artificial tiene un papel central en la transformación digital de la sociedad y ha pasado a ser una prioridad de la UE.
Se espera que sus aplicaciones futuras impliquen grandes cambios, pero la IA ya está presente en nuestras vidas.
Más información sobre las oportunidades que ofrece la IA y la futura Ley de IA en la que trabaja la UE.
Tipos de IA (según la definición de la Comisión Europea)
- Software: asistentes virtuales, software de análisis de imágenes, motores de búsqueda, sistemas de reconomiento de voz y rostro
- Inteligencia artificial integrada: robots, drones, vehículos autónomos, Internet de las Cosas
La inteligencia artificial en el día a día
A continuación se muestran algunas aplicaciones de inteligencia artificial que quizás desconocía que utilizaba esta habilidad.
Compras por internet y publicidad
La inteligencia artificial se usa mucho para crear recomendaciones personalizadas para los consumidores, basadas, por ejemplo, en sus búsquedas y compras previas o en otros comportamientos en línea. La IA es muy importante en el comercio, para optimizar los producos, planear el inventario, procesos logísticos, etc.
Búsquedas en la web
Los motores de búsqueda aprenden de la gran cantidad de datos que proporcionan sus usuarios para ofrecer resultados de búsqueda relevantes.
Asistentes personales digitales
Los teléfonos móviles smartphones usan la IA para un producto lo más relevante y personalizado posible. El uso de los asistentes virtuales que responden a preguntan, dan recomendaciones y ayudan a organizar las rutinas de sus propietarios se ha generalizado.
Traducciones automáticas
Los programas de traducción de idiomas, basados tanto en texto escrito como oral, recurren a la inteligencia artificial para proporcionar y mejorar las traducciones. La IA también se aplica a otras funciones, como el subtitulado automático.
Casas, ciudades e infraestructuras inteligentes
Los termostatos inteligentes aprenden de nuestro comportamiento para ahorrar energía, mientras que los desarrolladores de ciudades inteligentes esperan poder regular el tráfico para mejorar la conectividad y reducir los atascos.
Vehículos
Aunque los vehículos de conducción autónoma no están generalizados todavía, los coches utilizan ya funciones de seguridad impulsadas por lA IA. Por ejemplo, la UE ayudó en la financiación del sistema de asistencia a la conducción basado en visión VI-DAS, que detecta posibles situaciones peligrosas y accidentes.
La navegación se basa en gran medida en IA.
Ciberseguridad
Los sistemas de inteligencia artificial pueden ayudar a reconocer y luchar contra los ciberataques y otras amenazas en línea basándose en los datos que reciben continuamente, reconociendo patrones e impidiendo los ataques.
La inteligencia artficial para luchar contra la Covid-19
La IA se ha utilizado en las cámaras termográficas instaladas en los aeropuertos y en otros lugares. En medicina, puede ayudar a reconocer una infección de los pulmones a partir de una prueba llamada tomografía computarizada. También se ha utilizado para proporcionar datos para rastrear la propagación de la enfermedad.
Lucha contra la desinformación
Algunas aplicaciones de la inteligencia artificial pueden detectar noticias falsas y desinformación al extraer información de las redes sociales, buscar palabras sensacionales o alarmantes e idefintificar qué fuentes en línea se consideran autorizadas.
Descubra más sobre cómo los eurodiputados quieren regular la legislación sobre datos para promover la innovación y garantizar la seguridad.
Otros ejemplos de aplicaciones de IA
Con la IA se pretende transformar casi todos los aspectos de la vida y la economía. Estos son otros ejemplos:
Salud
Los investigadores estudian cómo usar la IA para analizar grandes cantidades de datos sobre la salud para encontrar patrones que podrían llevar a nuevos descubrimientos en la medicina y a otras formas de mejorar los diagnósticos individuales.
Por ejemplo, los investigadores desarrollaron un programa de IA que respondía a llamadas de emergencia y decían que detectaba paros cardiacos más rápidos de lo que lo podría hacer un médico.
Por otra parte, KConnect, cofinanciado por la UE, está desarrollando servicios de búsqueda y texto en varios idiomas que ayudan a las personas a encontrar la información médica más relevante disponible
Transporte
La inteligencia artificial podría mejorar la seguridad, velocidad y eficiencia del tráfico ferroviario al minimizar la fricción de las ruedas, maximizar la velocidad y permitir la conducción autónoma.
Manufacturas
La inteligencia artificial puede ayudar a que los productores europeos sean más eficientes y potencien de nuevo las fábricas en Europa al usar robots, optimizar los recorridos de ventas o con predicciones puntuales del mantenimiento necesario o de averías en "fábricas inteligentes".
El proyecto de investigación cofinanciado por la UE SatisFactory usa sistemas colaborativos de realidad aumentada para incrementar la satisfacción en el trabajo en "fábricas inteligentes".
Comida y agricultura
La IA puede usarse para construir un sistema alimentario sostenible: podría garantizar comida más sana al minimizar el uso de fertilizantes, pesticidas y el riego; mejorar la productividad y reducir el impacto medioambiental. Además, los robots podrían quitar las malas hierbas y reducir el uso de herbicidas.
En la UE, ya hay muchos granjeros que usan la IA para controlar el movimiento, la temperatura y el consumo de alimentos de sus ganados.
Administración pública y servicios
Al usar enormes cantidades de datos y reconocer patrones, la IA podría prever desastres naturales, permitir una preparación adecuada y reducir sus consecuencias.
lunes, 7 de julio de 2025
sábado, 5 de julio de 2025
domingo, 18 de mayo de 2025
PROMOVER EL PENSAMIENTO CRITICO
PROMOVER EL PENSAMIENTO CRÍTICO
Aspectos a promover en el aula
La experta de la UMC comparte algunos factores que deben ser implementados por los docentes para incentivar el pensamiento creativo.
• Ofrecer tareas auténticas y desafiantes con diversas soluciones posibles
Los estudiantes deben tener espacio para explorar ideas y dar a conocer sus puntos de vista sobre posibles soluciones. La escuela debe plantear preguntas abiertas y generar dinámicas donde no haya una sola interpretación correcta, sino donde todos puedan construir el significado.
• Generar un clima donde se valore la curiosidad
Los errores deben verse como parte del proceso de aprendizaje y darse en un entorno donde se escucha al estudiante y se respetan sus opiniones. Cuando los docentes promueven un ambiente abierto al cuestionamiento, sin temor al error, el estudiante gana confianza y se sientan las bases para una actitud investigadora y creativa ante el conocimiento.
• Trabajar proyectos interdisciplinarios
El enfoque interdisciplinario permite que los estudiantes comprendan la conexión entre diferentes áreas del saber y desarrollen una visión más holística de los problemas. Al integrar conocimientos de distintas disciplinas en proyectos colaborativos, se estimula la creatividad, se favorece el aprendizaje significativo y se motiva al estudiante a usar sus conocimientos para resolver problemas reales.
Como vemos, desarrollar el pensamiento creativo en las aulas contribuye al fortalecimiento de capacidades y también prepara a los estudiantes para afrontar con ingenio los desafíos del mundo actual.
Fuente:
Plataforma PerúEduca. (2025, abril 3). Recomendaciones para fortalecer el pensamiento creativo [Video]. Facebook. https://www.facebook.com/perueduca/videos/1342987086905378/
HERRAMIENTAS INTERACTIVAS
HERRAMIENTAS INTERACTIVAS PARA CREAR EVALUACIONES
En la era de la educación digital, evaluar no solo implica medir conocimientos, sino también fomentar la participación activa del estudiante y ofrecer retroalimentación inmediata.
Las herramientas tecnológicas han abierto un abanico de posibilidades para que las evaluaciones sean más interactivas, visuales y motivadoras. Esto es especialmente útil para docentes que buscan innovar en sus prácticas pedagógicas y captar el interés de sus estudiantes.
A través de estas plataformas, los educadores pueden diseñar cuestionarios con imágenes, videos, juegos y más recursos. Además, muchas de estas herramientas permiten recopilar y analizar datos en tiempo real, lo que facilita la toma de decisiones pedagógicas basadas en evidencia.
A continuación, te presentamos cinco herramientas digitales que pueden ayudar a transformar las evaluaciones en experiencias significativas para los estudiantes.
1. Kahoot!
Kahoot! es una de las plataformas más populares para realizar concursos y evaluaciones tipo quiz en tiempo real. Permite crear preguntas de opción múltiple que se proyectan en pantalla, mientras los estudiantes responden desde sus dispositivos. Los resultados se pueden visualizar al instante y descargar para su análisis posterior.
2. Quizizz
Con un enfoque lúdico, Quizizz permite a los docentes crear cuestionarios que los estudiantes pueden resolver a su propio ritmo, ya sea en clase o como tarea. Incluye retroalimentación inmediata, puntuaciones y reportes detallados. También ofrece un banco de preguntas públicas que se pueden adaptar a las necesidades del aula.
3. Google Forms
Google Forms es una herramienta versátil para elaborar encuestas, exámenes y formularios personalizados. Permite incluir preguntas de distintos tipos (selección múltiple, respuesta corta, escala, entre otros) y ofrece la opción de calificación automática si se configura como un test. Los resultados se almacenan automáticamente en una hoja de cálculo, lo que facilita su análisis.
4. Edpuzzle
Edpuzzle permite convertir cualquier video en una herramienta de evaluación interactiva. Los docentes pueden insertar preguntas abiertas o cerradas en diferentes momentos del video, asegurando que los estudiantes comprendan el contenido visualizado. Es ideal para clases invertidas (flipped classroom) o actividades asincrónicas.
5. Socrative
Socrative ofrece una experiencia más centrada en la evaluación formativa, permitiendo a los docentes lanzar cuestionarios rápidos, encuestas y ejercicios de verdadero/falso o respuesta corta. Una de sus funciones destacadas es el “Space Race”, una actividad gamificada que estimula la participación. La herramienta también genera reportes en tiempo real y por estudiante.
domingo, 30 de marzo de 2025
PORTAFOLIO DIGITAL
PORTAFOLIO DIGITAL
El portafolio digital es una recopilación de múltiples recursos que permite generar una dinámica bidireccional entre el docente y el alumno.
Es un compendio bien
estructurado, puede permitir observar la generación de
aprendizajes significativos de relevancia y pertinencia, facilitando
incluso
la evaluación del proceso enseñanza aprendizaje.
VENTAJAS:
·
Es una herramienta contemporánea, económica,
de acceso fácil.
·
Puedes acceder en cualquier momento, en fecha y
hora en tiempo real.
· El alumno y el docente pueden usar recursos
audibles y visuales (imagen y video).
·
Es factible
la edición (corrección docente y alumno) en tiempo breve y
casi inmediato.
·
Puede crear mayor interacción entre
el docente y el alumno extra e intra clase.
- Permite el seguimiento del profesor en todas las etapas del proceso de aprendizaje y facilita que el desempeño del alumno se vaya ajustando a los objetivos educativos establecidos.
- Es flexible, ya que el medio digital permite incorporar y actualizar elementos con facilidad.
domingo, 16 de marzo de 2025
AUTONOMÍA EN EL ALUMNO
AUTONOMÍA EN EL ALUMNO
El desarrollo de la autonomía en los estudiantes es clave para su aprendizaje y crecimiento personal. Un estudiante autónomo no solo aprende a organizarse y a tomar decisiones, sino que también desarrolla habilidades para evaluar su propio desempeño y mejorar continuamente.
Los docentes desempeñan un rol fundamental en la promoción de la autonomía, ya que a través de diversas metodologías pueden brindar a los estudiantes herramientas para gestionar su aprendizaje de manera efectiva.
Pilar Butrón, coordinadora de Currículo de la Dirección General de Educación Básica Regular del Ministerio de Educación, presenta algunas acciones que pueden ayudar a los docentes en este proceso, así como las características de los estudiantes autónomos y lo que se espera de ellos en su aprendizaje.
¿Cómo pueden los docentes propiciar la autonomía en los estudiantes?
• Considera que no existe una única forma de aprender
Cada estudiante tiene su propio ritmo y estilo de aprendizaje. Es importante que el docente utilice diversas metodologías, recursos y estrategias para atender la diversidad del aula. La flexibilidad en la enseñanza permite que los estudiantes descubran qué métodos les funcionan mejor y se apropien de su proceso de aprendizaje.
• Genera un clima de reflexión donde el error permita construir nuevos caminos
El error debe ser visto como una oportunidad de aprendizaje y no como un fracaso. Los docentes pueden fomentar en los estudiantes la capacidad de analizar sus equivocaciones y corregirlas, promoviendo la resiliencia y el pensamiento crítico.
• Propicia la expresión de ideas y opiniones en el proceso de aprendizaje
Es fundamental que los estudiantes se sientan escuchados y valorados en su aprendizaje. Permitirles expresar sus ideas y opiniones fomenta su confianza y los motiva a participar activamente en clase. Esto contribuye a que desarrollen un pensamiento crítico y a que sean capaces de defender sus posturas con argumentos sólidos.
• Busca que los estudiantes sustenten sus ideas y las contrasten
El debate y el intercambio de ideas son esenciales para desarrollar la autonomía. Cuando los estudiantes argumentan y defienden sus puntos de vista, fortalecen su capacidad de análisis, mejoran su expresión oral y escrita, y aprenden a considerar diferentes perspectivas antes de tomar decisiones.
Características de un estudiante autónomo
• Es crítico y reflexivo sobre lo que ocurre en su entorno
Un estudiante autónomo no se conforma con recibir información, sino que la analiza y cuestiona. Busca comprender el mundo que lo rodea y formar sus propias opiniones con base en la evidencia y el razonamiento.
• Evalúa e identifica mejoras
Tiene la capacidad de revisar su propio desempeño, reconocer áreas de mejora y aplicar estrategias para superarlas. No espera instrucciones constantes, sino que busca soluciones para mejorar su rendimiento.
• Toma decisiones y actúa
Un estudiante autónomo no solo piensa en qué hacer, sino que toma acción de manera responsable. Evalúa sus opciones y elige las más adecuadas para alcanzar sus objetivos de aprendizaje.
• Analiza sus decisiones de manera ética
No solo toma decisiones basándose en lo que le conviene, sino que considera el impacto de sus acciones en los demás. Actúa con responsabilidad y respeto por su entorno.
• Identifica problemáticas
Es capaz de detectar situaciones o dificultades en su aprendizaje y en su entorno, y busca formas de resolverlas de manera efectiva.
• Reconoce sus habilidades, actitudes y conocimientos
Conoce sus fortalezas y áreas de mejora, lo que le permite tomar decisiones informadas sobre cómo abordar nuevos desafíos académicos y personales.
• Propone y comprueba soluciones
Un estudiante autónomo no se conforma con señalar un problema, sino que propone estrategias para solucionarla y evalúa siestas fueron efectivas.
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